CAPACITACIONES

TEMA: PENSAMIENTO NOCIONAL, PROPOSICIONAL Y FORMAL

– ¿Desde qué edades se desarrolla el pensamiento Nocional? ¿Qué es una Noción?
– ¿Qué nociones deben aprehender los niños de inicial y preparatoria?
– ¿Qué Operaciones Intelectuales (OI) se deben ejercitar para aprehender Nociones?
– ¿Cómo trabajar Nociones en Básica. elemental, media, superior y bachillerato?
-¿Qué tipo de PROYECTOS hay para trabajar en casa ejercitando el PENSAMIENTO NOCIONAL en todos los niveles educativos?
PENSAMIENTO PROPOSICIONAL¿Cuál es la importancia de que los niños aprehendan proposiciones, como parte fundamental en la evolución del pensamiento humano?.
– ¿Desde qué edades se desarrolla el pensamiento Proposicional?
– ¿Qué es una Proposición?
– ¿Qué proposiciones deben aprehender los niños desde básica media, superior y bachillerato ?
– ¿Qué Operaciones Intelectuales (OI) se deben ejercitar para aprehender proposiciones?
– ¿Cuáles son las Didácticas para el aprehendizaje efectivo de proposiciones?
– ¿En qué organizadores gráficos se pueden representar las proposiciones?.
– ¿Serán las proposiciones un instrumento indispensable para la comprensión eficaz de los aprendizajes en las áreas de estudio ?